2023-02-14
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties ir savo atradimų. Patirtinis ugdymas – tai sėkmingo vaikų ugdymo(si) strategija, sėkmingiausias metodas pasiekti numatytų vaikų grupės ir kiekvieno vaiko ugdymo(si) rezultatų. Patyriminė veikla stiprina ryšį su supančiu pasauliu, sudaro galimybę vystytis vaiko individualybei.
Ruklos Jono Stanislausko mokyklos-daugiafunkcio centro skyrius „Pušaitė“ ne tik įgyvendina patirtines veiklas kasdieniniame vaikų gyvenime, bet ir jomis dalijasi su kitais rajono mokytojais.
Šių metų vasario 8 d. Jonavos r. ikimokyklinių įstaigų mokytojai stebėjo skyriaus „Pušaitė“ priešmokyklinio ugdymo pedagogės Irinos Žuravliovos veiklą su mokiniais, klausėsi ikimokyklinio ugdymo mokytojos Daivos Kaunietienės pranešimo „Mokomės kalbėti žaisdami“ bei ikimokyklinio ugdymo mokytojos Alos Musteikienės pranešimo „Veiksniai, lemiantys sėkmingą kitakalbių vaikų adaptaciją ikimokyklinio ugdymo įstaigoje“. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Birutė Skripnik pristatė ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo veiklos kokybės įsivertinimo metodines rekomendacijas.
Jonavos r. Ruklos Jono Stanislausko mokyklos- daugiafunkcio centro skyriaus „Pušaitė“ direktoriaus pavaduotoja ugdymui B. Skripnik
