2025-08-25
Šiuolaikinis švietimas neatsiejamas nuo skaitmeninių kompetencijų ugdymo ir gebėjimo kūrybiškai integruoti technologijas į pamokų procesą. Liepos pradžioje turėjau galimybę dalyvauti tarptautinėje Erasmus+ programos stažuotėje „Artificial Intelligence in Education: Revolutionizing Learning and Teaching to Empower Educators and Students“, vykusioje Ispanijoje, Alikantėje. Ši patirtis buvo daugiau nei kursas – tai buvo gilus profesinis ir kultūrinis įkvėpimas.
Mokymai truko nuo liepos 6 d. iki 11 d. ir apėmė 35 valandas intensyvių veiklų: praktinių seminarų, teorinių įžvalgų ir kūrybinių dirbtuvių, kuriose buvo akcentuojamas dirbtinio intelekto taikymas mokymui ir mokymuisi. Dalyvavome diskusijose, komandiniuose projektuose, išbandėme įrankius realiuoju laiku, o vakarais – pažindinomės su vietos istorija ir kultūra.
Ką išbandžiau ir ką gali išbandyti kiekvienas mokytojas
Stažuotės metu supratau, kad DI švietime – tai kur kas daugiau nei pokalbių robotai. Tai įrankiai, padedantys mums – mokytojams – kurti šiuolaikiškas, įtraukias ir diferencijuotas pamokas.
? Curipod.com
Tarsi interaktyvus pamokų vedėjas: generuoja klausimus, leidžia įtraukti piešinius, atvirus atsakymus, apklausas. Labiausiai nustebino tai, kaip lengvai platforma paverčia net sausą teoriją aktyvia klasės diskusija.
? Clipchamp.com
Sužinojau, kaip kurti edukacinius vaizdo įrašus naudojant „chroma key“ (žaliąjį ekraną). Mokiniai gali tapti pasakotojais, veikėjais, net operatoriais – visa tai ugdo ne tik kūrybiškumą, bet ir kritinį mąstymą.
? Vaizdų kūrimas
- Leonardo.ai, Freepik, Pixabay, Flaticon – vaizdų generavimui ir redagavimui.
- Microsoft Copilot – vaizdų paieškai ar generavimui pagal pamokos temą (pvz., kūrinių veikėjų vizualizacijai).
? Suno.com
DI generuota muzika? Skamba kaip žaidimas, bet iš tikrųjų – puiki priemonė kurti emocinį foną pamokose, renginiuose ar net mokinių prezentacijose.
? Chatbotai
- Hablaconlahistoria.es – mokiniai gali kalbėtis su istorine asmenybe (pvz., Sokratu ar Marija Kiuri).
- Humy.ai – leidžia man sukurti pokalbio partnerį pagal klasę, amžių, net mokymo tikslą. Galiu matyti atsakymus, pateikti grįžtamąjį ryšį, vertinti pagal sukurtus kriterijus.
? Teksto užduotys su DI
- ChatGPT – paprašau sukurti istoriją, nurodau gramatinius reikalavimus, tada lyginame su mokinių versijomis.
- ChatPDF – įkeliu tekstą, o DI padeda jį pritaikyti pagal amžiaus grupę, sukuria klausimus ar užduotis.
- Gemini (Google AI) – naudinga analizuojant mokinių tekstus: komentuoja gramatines klaidas, stilistiką, net toną.
? Virtuali ir papildytoji realybė
- Hallo – veikia per QR kodus. Pvz., vaikas scanuoja kodą ir gauna mano parengtą instrukciją ar vaizdinę užduotį.
- Curiscope, Explorer, Object Viewer – leidžia tyrinėti žmogaus kūną ar aplinką per išmanųjį įrenginį.
- MrCardboard – net paprasti VR akiniai leidžia nukeliauti į 360 laipsnių pasaulį: muziejų, miestą ar istorinius laikus.
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Rita Masiliūnienė
